segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Encontro do PDE Interativo na nossa escola.

O Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - é uma ferramenta de planejamento e gestão da escola pública, desenvolvido pelo Ministério da Educação em parceria com as secretarias municipais e/ou estaduais. Antes, realizava-se o pde por meio de papel e caneta, atualmente, o realizamos na tela do computador, por isso a mudança da nomenclatura para pde interativo. E, por ser de caráter auto-instrucional, possibilita ao usuário refletir sobre os temas abordados.

Assim, na manhã da última sexta-feira, 26, aconteceu no LEI (Laboratório Educacional de Informática) de nossa escola, um encontro sobre o pde interativo. Foi um momento engrandecedor para os participantes, uniu os dois GT's - Grupos de Trabalhos - para uma discussão maior sobre a gestão e procedimentos adotados em nossa instituição de ensino. 
O GT da Secretaria Municipal de Educação-SME, sendo representados pelos técnicos: Luis, Cassiano e Cristina, e, o GT de nossa escola tendo como integrantes: Weslianny Martins (coordenadora pedagógica), Domingas Pedrosa, Francisca Frutuoso, Vilanir e José Valdeir (todos professores), reuniram-se para finalizar e finalmente concluir o plano de ação do pde interativo da nossa instituição educacional. 

Consideramos este encontro um momento gratificante para todos àqueles que participaram, pois assim pudemos discutir e analisar os procedimentos adotados de uma forma geral, tanto nos âmbitos de gestão escolar, como também nas práticas discentes. Sem esquecermos a parceria escola-sme, que é sem dúvida essencial para o engradecimento de nossas reflexões ao tempo em que nos fortalece. 
"Foi Ótimo!" -  palavras dos participantes. 

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

A Tirinha que emocionou o mundo.

Você conhece a tirinha que emocionou o mundo?


Reflita:


 
Quando vc era bem pequeno...

...eles gastavam horas lhe ensinando a usar talheres nas refeições...

... ensinando você a se vestir, amarrar os cadarços dos sapatos, fechar os botões da camisa...

Limpando-o quando você sujava suas fraldas lhe ensinando a lavar o rosto a se banhar a pentear seus cabelos...

..lhe ensinando valores humanos...

..lhe ensinando valores humanos...

...quando eles ficarem velhos um dia...e seria bom que todos pudessem chegar até aí

...quando eles começarem a ficar mais esquecidos e demorarem a responder...

...quando eles começarem a ficar mais esquecidos e demorarem a responder...

...quando eles começarem a esquecer de fechar botões da camisa, de amarrar cadarços de sapato....

..quando eles começarem a se sujar nas refeições...

...quando as mãos deles começarem a tremer enquanto penteiam cabelo...

..por favor, não os apresse...porque você está crescendo aos poucos, e eles envelhecendo...

...basta sua presença.... sua paciência... sua generosidade... sua retribuição...

para que os corações deles fiquem aquecidos...

...se um dia eles não conseguirem se equilibrar ou caminhar direito...

        
...segure firme as mãos deles e os acompanhe bem devagar respeitando o ritmo deles durante a caminhada... da mesma forma como eles respeitaram o seu ritmo quando lhe ensinaram a andar...

fique perto deles...assim como ...


...eles sempre estiveram presentes em sua vida, sofrendo por você... torcendo por você.... e vivendo "POR VOCÊ"


"Não eduque seu filho para ser rico, eduque-o para ser feliz.
Assim ele saberá o VALOR das coisas e não o seu PREÇO".

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Livro "O Preço da Liberdade"



Um grupo de alunos da turma do 8º ano, apresentou na sala de aula em forma de dramatização, o livro "O Preço da Liberdade" da disciplina de Literatura da professora Keli. A referente apresentação contou com os seguintes alunos: Jussara, Vitória, Anderson, Cristiano, Hozana, Letícia e Valdinária. 




Já o outro grupo formado pelos componentes: Alexandre, Jaíne, Lucas, Pâmela, Rivaldo e Valdete  construíram outro livro baseando-se na história principal daquele que fora abordado em sala de aula, mas com o mesmo título. O livro relata a história de queda e redenção de Alberto Felício, um adolescente comum que passa a ingerir bebidas alcoolicas e por conta disso acaba vivendo maus bocados ao sair de casa mundo afora.  

O preço da liberdade é um romance de exemplo que alerta sobre o perigo que ronda aqueles que, em busca da liberdade, acabam se submetendo ao vício e à degradação. Segundo os alunos, a leitura deste livro foi bastante interessante e gratificante, pois foi possível refletir sobre o drama vivido pelo personagem Alberto e assim debater sobre a vida de alguns jovens.


 



Destacamos aqui duas estrofes relatando a vida que Alberto Felicio viveu após sair de casa:
(...)
Vivendo de farra em farra,
De jogatina e luxúria, 
Em poucos meses ficou 
Num estado de penúria,
Mendigando pra comer
Com desespero e lamúria.

Alberto teve amizades,
Mulheres pra diversão,
Agora sem ter dinheiro
Ninguém lhe dava atenção.
No mundo vale quem tem,
Ele não tinha um tostão.
(...)

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Conselhos Escolares: Uma estratégia de gestão democrática da educação pública.

Há exatamente uma semana atrás, 27/09, nós da Escola Desidério, representantes do Conselho Escolar de nossa unidade de ensino, o diretor Fabiano da escola João Vitor Mota e o técnico da Secretaria Municipal de Educação Gomes - sendo um total de 15 pessoas - nos reunimos na Capela da nossa comunidade e padroeira Nossa Senhora de Fátima, para uma conversa bem agradável sobre a importância e atuação do Conselho Escolar. Na oportunidade lemos e dialogamos em grupo o material dos quatro cadernos do escolar:   




Caderno 4: Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedagógico.

Após os estudos, fomos para a plenária de apresentação de cada grupo abrindo assim a discussão coletiva. 

Apesar da ausência de muitos participantes, o encontro foi bastante proveitoso, pois aprendemos bastante nos diálogos realizados. Mesmo sendo um grupo pequeno consideramos que foi um sucesso! Por isso, agradecemos mais uma vez a todos aqueles que se fizeram presentes a este momento.



"Tudo o que a gente puder fazer no sentido de
convocar os que vivem em torno da escola, e dentro
da escola, no sentido de participarem, de tomarem
um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo
o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda,
considerando o trabalho imenso que se põe diante de
nós que é o de assumir esse país democraticamente."
Paulo Freire